Filtri
cris logo
-
Novo iskanje Filtri
Izberi iz seznama
Prikazano od Prikaži več
Dosegli ste najvišje možno število prikazanih rezultatov iskanja.
Prikazani so vsi rezultati
Za izvedeno iskanje ni na voljo rezultatov
Prikazano od
Dosegli ste najvišje možno število prikazanih rezultatov iskanja.
Prikazani so vsi rezultati
Nalaganje rezultatov
Pridobivanje statističnih podatkov

Skupine vir: ARIS

Center za preučevanje kognicije in učenja

Uredi
Raziskovalna dejavnost

Koda Veda Področje Podpodročje
5.00.00  Družboslovje     
5.09.00  Družboslovje  Psihologija   

Koda Veda Področje
S262  Družboslovje  Razvojna psihologija 
S263  Družboslovje  Socialna psihologija 
Ključne besede
Konstruktivizem, holistični pristop, kognicija, metakognicija, kognitivni stili in strategije, motivacija, samoregulacija, znanje, učenje, poučevanje, motnje učenja, funkcionalna pismenost, informacijska pismenost, kurikulum, evalvacija, didaktični pripomočki, sistem vzgoje in izobraževanja.
Vrednotenje (pravilnik)
vir: COBISS
Vrednotenje bibliografskih kazalcev raziskovalne uspešnosti po metodologiji ARIS
Upoš. tč.
200,04
A''
8,59
A'
49,77
A1/2
49,77
CI10
61
CImax
55
h10
2
A1
0,6
A3
0,86
Podatki za zadnjih 5 let (citati za zadnjih 10 let) na dan 24. april 2024; A3 za obdobje 2018-2022
Citiranost Citiranost bibliografskih zapisov v COBIB.SI, ki so povezani z zapisi citatnih baz
vir: WoS vir: Scopus vir: COBISS
Baza Povezani zapisi Citati Čisti citati Povprečje čistih citatov
WoS 6  103  96  16 
Scopus 7  126  116  16,57 
Raziskovalci (1)
št. Evidenčna št. Ime in priimek Razisk. področje Status Štev. publikacij
1.  15844  dr. Alenka Gril  Kriminologija in socialno delo  Raziskovalec  465 
Raziskovalni projekti ARIS (10) Legenda
št. Evidenčna št. Naziv Obdobje Vodja skupine Štev. publikacij
1.  J5-9437  Učinkovitost različni vrst učnih opor pri samoregulaciji e-učenja  1.7.2018 - 30.6.2022  dr. Cirila Peklaj  4.353 
2.  V5-1701  Spodbudno učno okolje za motivirano učenje in kakovostno znanje  1.4.2018 - 31.3.2020  dr. Alenka Gril  1.121 
3.  V5-1027  Odnos do znanja v družbi znanja  1.1.2010 - 30.9.2012  dr. Alenka Gril  3.457 
4.  V5-0955  Spodbujanje prostovoljnega dela z mladimi  1.9.2004 - 31.3.2006  dr. Matej Tušak  3.273 
5.  V5-0658  Modeli inkluzivnega izobraževanja: koncepti, politike in strategije obravnave otrok s posebnimi potrebami  1.10.2002 - 31.3.2005  dr. Stanislav Košir  1.690 
6.  V5-0319  Modeli in učna tehnologija za procesno razvojni pristop pri proučevanju matematike v osnovni šoli  1.7.2000 - 30.6.2003  dr. Lidija Magajna  1.376 
7.  V5-0317  Vplivi na učne dosežke slovenskih učencev in povezava dosežkov s socioekonomskimi kazalci  1.7.2000 - 31.3.2003  dr. Mojca Štraus  549 
8.  J5-7770  Sodobne psihološke koncepcije učenja in znanja in pomen za poučevanje: interaktivni pristop  1.1.1996 - 30.6.2001  dr. Darja Piciga  1.746 
9.  L5-8978  Nekateri vidiki informacijske pismenosti  1.7.1997 - 30.6.2000  dr. Darja Piciga  1.006 
10.  L5-7932  Kurikulum temeljnih področij osnovne šole v luči mednarodnih raziskav učinkov izobraževanja  1.1.1996 - 30.6.1998  dr. Darja Piciga  1.164 
Raziskovalni in infrastrukturni programi ARIS (3) Legenda
št. Evidenčna št. Naziv Obdobje Vodja skupine Štev. publikacij
1.  P5-0062  Uporabna razvojna psihologija  1.1.2015 - 31.12.2019  dr. Maja Zupančič  4.725 
2.  P5-0062  Uporabna razvojna psihologija  1.1.2009 - 31.12.2014  dr. Maja Zupančič  4.684 
3.  P5-0062  Uporabna razvojna psihologija  1.1.2004 - 31.12.2008  dr. Maja Zupančič  4.569 
Zahtevana je potrditev
Zgodovina ogledov
Priljubljeno