Mednarodni projekti
Digital education in nursing (DEN)
| Koda |
Veda |
Področje |
Podpodročje |
| 3.00.00 |
Medicina |
|
|
Digital Education in Nursing (DEN)
Raziskovalci (4)
| št. |
Evidenčna št. |
Ime in priimek |
Razisk. področje |
Vloga |
Obdobje |
Štev. publikacijŠtev. publikacij |
| 1. |
26387 |
dr. Bojana Filej |
Javno zdravstvo (varstvo pri delu) |
Raziskovalec |
2021 - 2023 |
607 |
| 2. |
38232 |
dr. Mojca Poredoš |
Psihologija |
Raziskovalec |
2021 - 2023 |
83 |
| 3. |
54849 |
Barbara Smrke |
Srce in ožilje |
Raziskovalec |
2021 - 2023 |
40 |
| 4. |
31864 |
dr. Tamara Štemberger Kolnik |
Javno zdravstvo (varstvo pri delu) |
Vodja |
2021 - 2023 |
349 |
Organizacije (1)
Povzetek
Fakulteta za zdravstvene vede v Celju je bila v letih od 2021 do 2023 partner v projektu Digital Education in Nursing (DEN), ki je bil izbran v okviru programa Erasmus+, Ključna akcija KA226. V projektu, ki se je izvajal od 30. 6. 2021 do 31. 10. 2023, so kot partnerji sodelovali še: Univerza Goce Delcev, Severna Makedonija, Univerza iz Novega Sada, Srbija, Univerza za uporabne zdravstvene vede iz Zagreba, Hrvaška. Prijavitelj in koordinator projekta je bila: Univerza iz Malma, Švedska
Splošni namen projekta Digital Education in Nursing (DEN) je posodobiti obstoječe učne načrte za študente zdravstvene nege, in sicer z razvojem digitalnih modulov oz. z vključevanjem IKT tehnologije v izvedbo predavanj, vaj oz. izpitov ter s tem posodobiti pedagoške pristope. Rezultati bodo imeli dolgoročne pozitivne učinke na izobraževanje medicinskih sester v EU. Zaradi pandemije se je moralo tradicionalno akademsko izobraževanje v zdravstveni negi na hitro prilagoditi in preoblikovati s pomočjo uporabe digitalne tehnologije. Glavni cilji projekta je izboljšanje sposobnosti predavateljev za zagotavljanje visokokakovostnega izobraževanja, vključno z digitalnim izobraževanjem. Osredotočili smo se na krepitev usposobljenosti učiteljev za poučevanje tako na daljavo kot v hibridni obliki.
Projektne aktivnosti:
Analiza izvedenih pedagoških pristopov v času pandemije, ki so vključevali uporabo IKT tehnologije in so bili izvedeni na partnerskih institucijah
Izvedba primerjalne analize.
Izvedba raziskave Delfi študije – kompetence na področju digitalnega izobraževanja visokošolskih učiteljev v programih zdravstvene nege.
Priprava priročnika za uporabo IKT tehnologije v pedagoškem procesu.
