Mednarodni projekti
Kvalitativne raziskave o pristopih poučevanja v visokošolskem izobraževanju za trajnost in dobrobit v Butanu
| Koda |
Veda |
Področje |
Podpodročje |
| 5.01.01 |
Družboslovje |
Vzgoja in izobraževanje |
Pedagogika |
| Koda |
Veda |
Področje |
| S274 |
Družboslovje |
Raziskovalna metodologija v znanosti |
kvalitativne raziskovalne metode; visoko šolstvo; inovativni pristopi k poučevanju; posodabljanje študijskih programov; krepitev zmogljivosti; trajnost; bruto nacionalna sreča
Organizacije (2)
, Raziskovalci (4)
0581 Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
| št. |
Evidenčna št. |
Ime in priimek |
Razisk. področje |
Vloga |
Obdobje |
Štev. publikacijŠtev. publikacij |
| 1. |
54076 |
dr. Sandi Abram |
Antropologija |
Raziskovalec |
2022 - 2024 |
147 |
| 2. |
20327 |
dr. Boštjan Kravanja |
Antropologija |
Raziskovalec |
2022 - 2024 |
242 |
| 3. |
14294 |
dr. Rajko Muršič |
Antropologija |
Vodja |
2022 - 2024 |
2.059 |
| 4. |
39167 |
dr. Ana Svetel |
Antropologija |
Raziskovalec |
2021 - 2022 |
228 |
2716 Inovacijsko - razvojni inštitut Univerze v Ljubljani
Povzetek
Splošni cilj projekta HAPPY je prispevati h krepitvi bruto nacionalne sreče (Gross National Happiness). Bruto nacionalna sreča je od osemdesetih let 20. stoletja ena najpomembnejših nacionalnih prednostnih nalog Butana in se je razvila v temeljno vodilo njegovega razvoja. Za povečanje bruto nacionalne sreče ter podporo trajnostnemu razvoju in dobrobiti so potrebni kvalitativni raziskovalni podatki, ki omogočajo poglobljeno razumevanje vsakdanjega življenja na vseh ravneh družbe. Projekt HAPPY krepi sodelovanje med visokošolskimi ustanovami v Evropi in Butanu ter uvaja inovativne pristope poučevanja in učenja na področju kvalitativnega raziskovanja v družboslovju in humanistiki. Osrednji cilj je osveščanje različnih deležnikov o dodani vrednosti kvalitativnih metod, posodobitev obstoječih visokošolskih učnih načrtov in izboljšanje kompetenc akademikov na področju kvalitativnega poučevanja in raziskovanja.
Pomen za razvoj znanosti
Projekt prispeva k razvoju znanosti z izboljšanjem kvalitativne raziskovalne metodologije ter uvajanjem inovativnih pristopov k njenemu poučevanju. Krepi kompetence visokošolskih učiteljev in vključevanje kvalitativnih metod v redne študijske programe ter razvija digitalne učne vsebine in raziskovalna orodja.
Pomen za razvoj Slovenije
Projekt je za razvoj Slovenije pomemben zaradi krepitve mednarodnega sodelovanja ter prenosa in soustvarjanja znanja med slovenskimi, evropskimi in butanskimi visokošolskimi in raziskovalnimi ustanovami. Slovenskim partnerjem omogoča izmenjavo kvalitativnih raziskovalnih metod, učnih orodij in inovativnih pedagoških pristopov ter vzpostavljanje dolgoročnih institucionalnih povezav. Projekt krepi kompetence na področju interdisciplinarnega in medsektorskega raziskovanja, posodabljanja študijskih programov ter razvoja praktičnih kompetenc.