Nalaganje ...
Projekti / Programi vir: ARIS

Uvedba sistema 'pogojne solnine' v visokosolski studij

Raziskovalna dejavnost

Koda Veda Področje Podpodročje
5.01.00  Družboslovje  Vzgoja in izobraževanje   

Koda Veda Področje
S270  Družboslovje  Pedagogika in didaktika 
S188  Družboslovje  Razvojna ekonomika 
Ključne besede
visokošolsko izobraževanje, šolnina, simulacije
Vrednotenje (pravilnik)
vir: COBISS
Raziskovalci (4)
št. Evidenčna št. Ime in priimek Razisk. področje Vloga Obdobje Štev. publikacijŠtev. publikacij
1.  06424  dr. Sergij Gabršček  Vzgoja in izobraževanje  Vodja  2002  104 
2.  08994  dr. Bojan Grošelj  Proizvodne tehnologije in sistemi  Raziskovalec  2002  73 
3.  14993  dr. Viljem Pšeničny  Ekonomija  Raziskovalec  2002  369 
4.  09745  dr. Milan Vodopivec  Ekonomija  Raziskovalec  2002  264 
Organizacije (2)
št. Evidenčna št. Razisk. organizacija Kraj Matična številka Štev. publikacijŠtev. publikacij
1.  1612  GEA College - Fakulteta za podjetništvo  Ljubljana  5939739  1.761 
2.  1684  CPZ - INTERNATIONAL Center za promocijo znanja, d.o.o.  Ljubljana  5825423  205 
Povzetek
Sistem brezplačnega visokega šolstva poraja naslednje slabosti:· Omejuje dostop študentov do univerze, saj je pri študiju, ki ga financira izključno država, mnogim potencialnim študentom onemogočen vpis na univerzo.· Spodbuja neracionalno izrabo časa in sredstev - študentje niso motivirani, da doštudirajo v čim krajšem času, in profesorji, da predavajo kvalitetno.· Nepravično prerazdeljuje dohodek v korist bolj premožnih, saj študira nadproporcionalen delež študentov iz bogatih družin.V takšnih razmerah v zadnjih desetletjih marsikje po svetu uveljavljajo korenite reforme visokega šolstva, med drugim prav s širjenjem virov financiranja študija (med zadnjimi sta primera Velike Britanije in sosednje Avstrije). Tudi v Sloveniji bi kazalo preučiti možnost dodatnega mobiliziranja sredstev za visoko šolstvo, saj si naš Nacionalni program viskošolskega študija zadaja ambiozen cilj - 5 odstotno letno realno rast sredstev za visoko šolstvo v naslednjih letih. Ne gre tudi pozabiti, da Slovenija že sedaj namenja veliko sredstev za visoko šolstvo in po obremenjenosti družbenega računa z visokošolskimi izdatki že sedaj prekaša razvite države.Namen pričujoče raziskave je proučiti možnosti in posledice uvedbe posebnega sistema visokošolske šolnine -- t.i. "pogojne šolnine". Ta sistem temelji na imenitni ideji: da ne bi šolnina nikomur zapirala vrat do študija, nastopi obveznost poravnave šolnine šele po opravljenem študiju in v obrokih, in še tedaj le ob pogoju, da posameznikov zaslužek ne presega določene meje in zato takšni obroki zanj ne predstavljajo hude obremenitve. Takšen sistem že več kot deset let izvrstno deluje v Avstraliji in Novi Zelandiji (šolnina znaša tam približno 20 odstotkov študijskih stroškov na študenta). Raziskava bo vsebovala naslednje naloge:- Pregled sistemov šolnin v tujih državah· Oblikovanje predloga o sistemu pogojne šolnine.· Določitev informacijskega sistema, ki bo omogočal izvedbo pogojne šolnine.· Ocena finančnih učinkov sistema pogojne šolnine s pomočjo simulacijskih modelov.· Ocena obdobja, potrebnega za odplačilo šolnine.· Ocena nefinančnih aspektov uvedbe pogojne šolnine.
Zgodovina ogledov
Priljubljeno