Filtri
cris logo
-
Novo iskanje Filtri
Izberi iz seznama
Prikazano od Prikaži več
Dosegli ste najvišje možno število prikazanih rezultatov iskanja.
Prikazani so vsi rezultati
Za izvedeno iskanje ni na voljo rezultatov
Prikazano od
Dosegli ste najvišje možno število prikazanih rezultatov iskanja.
Prikazani so vsi rezultati
Nalaganje rezultatov
Pridobivanje statističnih podatkov

Projekti / Programi vir: ARIS

Pojem državljanstva in konstrukcija predmeta ter vsebin državljanske vzgoje za medpredmetno poučevanje

Uredi
Raziskovalna dejavnost

Koda Veda Področje Podpodročje
5.01.00  Družboslovje  Vzgoja in izobraževanje   

Koda Veda Področje
S271  Družboslovje  Specialna didaktika 
S272  Družboslovje  Izobraževanje učiteljev 
Ključne besede
državljanska vzgoja, koncepti državljanstva, medpredmetno poučevanje, kurikulum, osnovna šola
Vrednotenje (pravilnik)
vir: COBISS
Vrednotenje bibliografskih kazalcev raziskovalne uspešnosti po metodologiji ARIS
Citiranost Citiranost bibliografskih zapisov v COBIB.SI, ki so povezani z zapisi citatnih baz
vir: WoS vir: Scopus vir: COBISS
Raziskovalci (7)
št. Evidenčna št. Ime in priimek Razisk. področje Vloga Obdobje Štev. publikacij
1.  17084  dr. Tatjana Devjak  Vzgoja in izobraževanje  Raziskovalec  2002 - 2004  494 
2.  11753  dr. Slavko Gaber  Sociologija  Raziskovalec  2002 - 2004  459 
3.  10876  dr. Andreja Hočevar  Vzgoja in izobraževanje  Raziskovalec  2002 - 2004  236 
4.  21645  dr. Mihael Kovač  Informacijska znanost in bibliotekarstvo  Raziskovalec  2002 - 2004  406 
5.  01060  dr. Mojca Kovač Šebart  Kulturologija  Raziskovalec  2002 - 2004  533 
6.  16082  dr. Janez Krek  Filozofija  Vodja  2002 - 2004  429 
7.  05263  dr. Pavel Zgaga  Filozofija  Raziskovalec  2002 - 2004  981 
Organizacije (2)
št. Evidenčna št. Razisk. organizacija Kraj Matična številka Štev. publikacij
1.  0581  Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta  Ljubljana  1627058  98.045 
2.  0588  Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta  Ljubljana  1627082  30.519 
Povzetek
Raziskava bo opravila teoretično analizo konceptov in analizo sedanjega stanja pri poučevanju državljanskega izobraževanja in vzgoje v osnovni šoli ter pripravila konceptualne osnove za predmet in za medpredmetni pouk državljanske vzgoje in izdelala konkretne primere za njegovo izvajanje v praksi. Medpredmetna državljanska vzgoja bo zajela celotno osnovnošolsko vertikalo in v načelu vse predmete ter tudi organizacijo in delovanje šole, kolikor je to povezano s cilji državljanske vzgoje. Temeljni rezultat raziskave bo priročnik za učitelje in vodstva šol, s konkretnimi primeri za izvajanje državljanske vzgoje pri pouku in pri organizaciji šole.
Zahtevana je potrditev
Zgodovina ogledov
Priljubljeno