Projekti / Programi
Bio-psiho-socialni konteksti kineziologije
01. januar 2004
- 31. december 2008
| Koda |
Veda |
Področje |
Podpodročje |
| 5.10.00 |
Družboslovje |
Šport |
|
| 5.09.00 |
Družboslovje |
Psihologija |
|
| Koda |
Veda |
Področje |
| S273 |
Družboslovje |
Telesna kultura, motorično učenje, šport |
Psihosomatični status otrok in mladine, športna znanja, stališča do športa, identifikacija vrhunskega dosežka, identiteta, šport za vse, managenent v športu
Raziskovalci (20)
Organizacije (2)
Povzetek
V raziskovalnem delu se skušamo kar najbolj približati najbolj sodobnim epistemološkim tokovom v razvoju antropolške kineziologije. V holističnem pristopu k človeku v gibanju je v središču raziskovanja človek, ki to gibanje izvaja v določenem okolju. Zato je preučevanje človekovega gibanja osrednja disciplina kineziologije, pojasnjevanje variabilnosti motorike pa podprto s spoznanji antropoloških disciplin, ki pripadajo tako naravoslovnim kot družboslovnim znanostim. V sklopu tega so zasnovani nekateri podprojekti:
1. ANALIZA RAZVOJNIH TRENDOV GIBALNIH SPOSOBNOSTI IN TELESNIH ZNAČILNOSTI IN RELACIJ OBEH Z DRUGIMI PROSTORI PSIHOSOMATIČNEGA STATUSA SLOVENSKIH OTROK IN MLADINE MED 6. IN 14. LETOM STAROSTI V OBDOBJU 1970 - 1983 - 1993/94- 2003/04
Preučevanje psihosomatičenga statusa otrok in mladine se je na Fakulteti za šport začelo v začetku šestdesetih let in je še danes ena od osnovnih raziskovalnih poti na področju športa, še zlasti šolske športne vzgoje. Raziskovalni projekt je povezan z Evrofit testnim sistemom Evropske skupnosti. Raziskava preučuje povezanost človekove (otrokove in mladostnikove) motorike z njegovimi morfološkimi dimenzijami, funkcionalnimi kapacitetami, konativnimi in kognitivnimi dimenzijami in dimenzijami socialnega statusa.
2. EDUKACIJSKI UČINKI ŠPORTNOVZGOJNEGA PROCESA
Z novo šolsko zakonodajo prehajamo na drugačen način preverjanja in ocenjevanja znanja. Ugotoviti želimo metrijske značilnosti različnih merskih postopkov vrednotenja, norme za ocenjevanje, preveriti ustrezne modele preverjanja in ocenjevanja gibalnega in teoretičnega znanja (analitični, sintetični, kombinirani) ter njihovo uporabnost v praksi, ugotavljati, koliko je ocena povezana z gibalnimi sposobnostmi in s stopnjo izobrazbe, delovno dobo, nazivi, spolom in preferencami posameznih učiteljev.
3. STALIŠČA DO ŠPORTNE VZGOJE IN UGOTAVLJANJE SKUPINSKE KLIME
Za učinkovit proces je izjemno pomemno zadovoljstvo udeležencev procesa, predvsem učencev in učiteljev. Zato želimo ugotavljati, kašne so vrednote otrok in mladine ter kakšna so stališča učencev in učiteljev oziroma trenerjev do športnih vsebin, izpeljave le-te ter kako skupinska klima vpliva na preoblikovanje stališč in vrednot..
4. IDENTIFIKACIJA DEJAVNIKOV, KI VPLIVAJO NA VRHUNSKI DOSEŽEK
Vrhunski dosežek je izjemno zapleten konstrukt, na katerga vplivajo številni faktorji. Identificirati in raziskovati želimo psihološke dejavnike razvoja vrhunskega dosežka v športu s poudarkom na dimenzijah osebnosti in hitrosti procesiranja informacij. Poleg tega je predmet preučevanja vzgoja in formiranje mlade športne osebnosti ter iskanje možnosti zgodnje identifikacije potencialnih problemov, povezanih z osebnostjo športnikov, na podlagi tega pa razviti modele intervencije.
5. MANAGEMENT
Ugotavljati želimo raven športne aktivnosti prebivalcev Slovenije, povezovanje aktivnosti z nekaterimi zdravstvenimi kazalci in zasnovati modele programov za različne skupine ljudi, kjer nas zanima predvsem učinkovitost upravljanja in vodenja teh programov. Preučiti želimo ekonomske učinke, organizacijske potenciale in propagandno-tržno učinkovitost različnih športnih vsebin, različnih organizacijskih oblik, različnih oblik vodenja, deleža sofinanciranja posameznika in prostorske dostopnosti programov.
6. IDENTITETA SKOZI ŠPORT
Šport ima zaradi svoje čustvene komponente neverjetno moč za oblikovanje skupin. Zato je zaradi svoje popularnosti šport v ospredju narodov, ki si še ustvarjajo narodno identiteto. Šport je pomembna kulturna arena, skozi katero se izrekajo združene identitete in igra pomembno vlogo v procesu formacije identitet.
Na podlagi izsledkov določenih raziskav nas zanima, kako vzorec študentov in vzorec vrhunskih športnikov ocenjuje športne produkte, izpolnjevanje funkcij športa in s tem učinkovitost športa ter njegov vpliv, tudi vpliv na narodovo identiteto, v primerjavi z drugimi javnostmi (splošna, strokovna, vplivna (funkcionarji, politiki, menedžerji...)
Pomen za razvoj znanosti
Zasnova raziskovalnega projekta je v skladu s strategijo razvoja kineziologije na Fakulteti za šport in se vključuje v širša prizadevanja za razvoj stroke in znanosti, zato, ker se preizkušajo novi postopki za ugotavljanje porabe energije in funkcionalnih sposobnosti. Omenjeni postopki za ugotavljanje zmogljivosti otrok in mladine pa bomo koristno povezali z obstoječimi metodami. Proučevanje okolskih dejavnikov na kvaliteto življenja otork in mladine pa predstavlja dimenzijo, ki jo povezujemo z nekaterimi dejavniki zmogljivosti in stili, tudi načina življenja z vključevanje športnih dejavnosti. Predvidevamo, da bodo ugotovitve pomagale okrepiti položaj kineziologije na slovenskem in širše v svetu, saj bodo naši rezultati mednarodno primerljivi.
Pomen za razvoj Slovenije
Šolska športna vzgoja, organizirana telesna aktivnost in primerna prehrana so deli učinkovite strategijie za zaviranje problema prekomernega naraščanja telesne teže.Obsežna raziskava je zelo dobra podlaga za argumentirane spremembe, ki jih naša družba potrebuje zato, da bo izboljšala zdravje slovenske mladine. Spreminjanje uveljavljenega sitema je zahteven in odgovoren proces, ki zahteva dobro podprte argumente. Podatki o resnosti problema bodo imeli neposreden vpliv na večjo kakovost dela v šolskem sistemu, v sistemu športnih društev in zasebnikov na področju športa. Preučevanje tega problema bo omogočilo tudi spremembe v širšem otrokovem okolju. Za razloge, ki otrokom preprečujejo,da bi bili dovolj aktivni, bomo poskusili najti rešitve. Podatki o kakovosti prehrane bodo omogočili, da se pripravijo programi osveščanja za celotno slovensko populacijo. Beleženje sestave kosil intipov prigriskov, ki so na voljo v šolskih avtomatih pa bomo vplivali na sprejemanje ukrepov za spremembe in dvig kvalitete na tem področju. Športna oprema mora slediti negativnim trendom, ki se pojavljajo v naši družbi zato, da bo lahko učinkoviteje odpravljala posledice sodobnega življenjskega stila. Raziskavo je podprlo eno vodilnih slovenskih podjetij na področju športne opreme - Elan Inventa. Namen tega sodelovanja je skupno iskanje najoptimalnejših rešitev, ki bodo imele pozitivne učinke na našo mladino ter iskanje konkretnih rešitev za razvoj športne opreme, ki bo posredno ali direktno v funkciji izvajanja programov športne vadbe.
Najpomembnejši znanstveni rezultati
Zaključno poročilo,
celotno poročilo na dLib.si
Najpomembnejši družbeno–ekonomsko in kulturno relevantni rezultati
Zaključno poročilo,
celotno poročilo na dLib.si
