Projekti / Programi
Upravljanje poklicnega znanja kot podlaga za izbiro izobraževalne poti s poudarkom na naravoslovno-tehniških poklicih
| Koda |
Veda |
Področje |
Podpodročje |
| 5.03.00 |
Družboslovje |
Sociologija |
|
| Koda |
Veda |
Področje |
| S212 |
Družboslovje |
Sociologija dela, sociologija podjetij |
poklici, profesionalizacija, izobraževanje, upravljanje znanja, poklicno usmerjanje
Raziskovalci (2)
| št. |
Evidenčna št. |
Ime in priimek |
Razisk. področje |
Vloga |
Obdobje |
Štev. publikacijŠtev. publikacij |
| 1. |
24382 |
dr. Samo Pavlin |
Sociologija |
Raziskovalec |
2005 - 2007 |
217 |
| 2. |
04244 |
dr. Ivan Svetlik |
Sociologija |
Vodja |
2005 - 2007 |
858 |
Organizacije (1)
Povzetek
Cilj projekta je pojasniti vlogo transformacije poklicnega znanja pri profesionalizaciji in pri poklicnem ugledu. Ugotoviti želimo zakaj prihaja do (ne)odločanja za naravoslovnotehniško izobraževanje. Prek široko podprtega empiričnega raziskovanja, ki bo vključevalo približno 280 polstrukturiranih intervjujev dopolnjenih z anketiranjem, bomo pripravili nove kvalitetne informacije o poklicih in izobraževalnih programih, ki vodijo k njim za visokonakladni izdaji dveh svetovalnih priročnikov (prek 30.000 izvodov, več kot 500 strani). Priročnika bosta namenjena predvsem mladim in njihovim družinam, ki se odločajo o nadaljnjem izobraževanju.
