1.

Identifikacija nadarjenih učencev iz depriviligiranih okolij ob učenju z raziskovanjem sodobnih naravoslovnih spoznanj

Na slovenskem srečanju učiteljev naravoslovja v Laškem je bilo izvedeno predavanje, v katerem je bila predstavljen problem identifikacije nadarjenih učencev iz deprivilegiran okolij, in metoda, kako premagati ovire, ki jih prinašajo slabša pismenost in matematične veščine pri prepoznavanju. Glede vprašanj je bilo predavanje precej odmevno in mnogi učitelji so omenili, da so se prvič začeli zavedati tudi tovrstnih ovir pri izkazovanju sposobnosti učencev.

F.18 Posredovanje novih znanj neposrednim uporabnikom (seminarji, forumi, konference)

COBISS.SI-ID: 12665417

2.

Analogije v fiziki

Predavanje je obravnavalo analogijo med širjenjem mikrovalov skozi les in širjenjem svetlobe skozi anizotropne snovi. Ker je strukturo lesa mogoče opazovati s prostim očesom, je mogoče neposredno opazovati vplive orientacije lesa na absorpcijo in širjenje v mikrovalov v njem. Pojavi so identični tistim pri svetlobi v anizotropnih snoveh. Ta analogija je bila razvita v okviru oblikovanja učne enote.

F.18 Posredovanje novih znanj neposrednim uporabnikom (seminarji, forumi, konference)

COBISS.SI-ID: 12249673

3.

Prepoznavanje nadarjenih učencev iz deprivilegiranih okolij ob izvajanju eksperimentov

Vabljena delavnica je bila izvedena na srečanju Čeških učiteljev fizike. V delavnici je bila predstavljena ideja prepoznavanja nadarjenih učencev s šibkejšimi intelektualnimi veščinami zaradi domačega okolja. Udeleženci so preizkusili tudi učno enoto, način praktičnega dela v razredu in pomen identifikacijskih vprašanj.

B.04 Vabljeno predavanje

COBISS.SI-ID: 12348233

4.

Ščepec hidrogelov in tekočih kristalov v juhi sodobne fizike

Prispevek predstavlja tekoče kristale in hidrogele kot nove materiale, ki izboljšujejo življenje posameznikov in o katerih učeči se ne vedo veliko. Na podlagi raziskave o predznanju o tekočih kristalih in hidrogelih sta bila oblikovana učna modula, ki vključujeta spoznavanje osnovnih lastnosti omenjenih materialov in v ospredje postavljata eksperimentalno delo. Učna modula sta v prispevku predstavljena. Dodani so tudi rezultati evalvacije modulov s študenti razrednega pouka.

B.03 Referat na mednarodni znanstveni konferenci

COBISS.SI-ID: 12532041

5.

Raziskava inovativnih strategij za izboljšanje razumevanja in motivacije v naravoslovju

Doktorsko delo je rezultat dolgoletnega sodelovanja med Jagelonsko univerzo v Krakovu, Fakulteto za fiziko, astronomijo in informatiko in Pedagoško fakulteto Univerze v Ljubljani. Ukvarja se s prenosom sodobnih znanstvenih spoznanj v poučevanje in vpeljavo novih pristopov poučevanja in ocenjevanja.

D.09 Mentorstvo doktorandom

COBISS.SI-ID: 45572611