Članek obravnava problematiko izobraževanja učiteljev v jugovzhodni Evropi in pri tem poskuša zapolniti praznino na področju sistematičnega komparativnega raziskovanja na tem v preteklosti dokaj zapostavljenem področju visokega šolstva. Ugotovitve temeljijo na sodelovanju z raziskovalci iz relevantnih regionalnih raziskovalnih središč. Na podlagi dokumentov nacionalnih edukacijskih politik ter kurikularnih dokumentov, pa tudi odgovorov na poseben vprašalnik, je bila zarisana slika regionalnih trendov na področju začetnega in stalnega strokovnega izobraževanja učiteljev.
COBISS.SI-ID: 8692553
V članku avtorja predstavita področje kolaborativnega raziskovanja in kolaborativnega kreiranja znanja. Podana sta pregled in tipologija različnih modalnosti kolaborativnih srečevanj. Članek je osredotočen na raziskavo možnih oz. optimalnih strategij za med- in trans-disciplinarne raziskave na področjih edukacijskih ved, kognitivne znanosti ter v situacijah, ki so časovno kritične. Predstavljene so tudi glavne ovire pri raziskovanju, kjer se srečuje več disciplin.
COBISS.SI-ID: 8495945
Prispevek sistematično predstavi prizadevanja, uspehe in tudi ovire, s katerimi se v Sloveniji srečujemo pri razvoju inkluzivne šole in predstavi raznovrstne oblike dela z učenci s posebnimi potrebami. Izhaja iz obsežne empirične analize tega področja, ki je zajela reprezentativni vzorec slovenskih pedagoških delavcev.
COBISS.SI-ID: 8195913
Teoretska konceptualizacija koncepta človekovih pravic in pripadajočih dolžnosti v novoveškem etičnem in političnem iskanju načel zagotavljanja družbene kohezije ter posledic teh spoznanj v edukacijskih kontekstih.
COBISS.SI-ID: 8395849
Nacionalna reprezentativna študija je zajela nad 2000 mladostnikov v različno velikih mestih. Bila je del druge ponovitve mednarodne študije, ki je zajela nad 30 držav. Študija je proučevala vzročna polja šole, družine, skupnosti in vrstnikov. Rezultati omogočajo številne mednarodne primerjave, preverjanje vzročnih teorij ter načrtovanje politik.
COBISS.SI-ID: 8396617