Avtorji so oblikovali Listo za ocenjevanje starševega govora v družinskem okolju, ki omogoča neposredno ocenjevanje kakovosti govorne interakcije starš – otrok med skupno polstrukturirano igralno dejavnostjo. Lista omogoča ocenjevanje simbolnih dejanj in jezikovnih spodbud ter odzivov starša na otrokov govor in vedenje med igro. Pripomoček nudi možnost objektivnega vpogleda v dejavnosti, s katerimi starši v kontekstu igre spodbujajo razvoj otrokovega govora in zgodnje pismenosti.
B.03 Referat na mednarodni znanstveni konferenci
COBISS.SI-ID: 43503458Avtorici sta predstavili izsledke raziskave o pomenu izobrazbe staršev in njihovega poznavanja otroških knjig na otrokovo pripovedovanje zgodbe. Ugotovili sta, da sta izobrazba staršev in njihovo poznavanje otroških knjig pomembna dejavnika otrokovega pripovedovanja zgodbe, saj so otroci staršev z višjo izobrazbo, ki poznajo tudi več otroških knjig, pripovedovali zgodbe na višjih razvojnih ravneh. Ugotovitve kažejo na pomen skupnega branja v družinskem okolju za razvoj otrokovega pripovedovanja zgodbe.
B.03 Referat na mednarodni znanstveni konferenci
COBISS.SI-ID: 43663202