Bezbednost i zaštita organizovanja i funkcionisanja vaspitno obrazovnog sistema u Republici Srbiji (osnovna načela, principi, protokoli, procedure i sredstva)

U današnjem svetu rizika sve su brojniji oblici ugrožavanja bezbednosti kojih nisu pošteđene ni vaspitno obrazovne institucije. Ove institucije mogu svoju funkciju ostvarivati na adekvatan način samo u uslovima kad je obezbeđena sigurnost i bezbednost dece i učenika, kao posebno ranjive kategorije stanovništva, ali i svih zaposlenih. Radi iznalaženja što primerenijeg modela bezbednosti i zaštite vaspitno obrazovnih institucija i izgradnje efektivne strategije unapređenja nivoa bezbednosti u njima sagledaće se najnoviji teorijski uvidi u ovu problematiku i primeri najbolje prakse u razvijenim zemljama, sa stanovišta moguće implementacije u našim uslovima. Na osnovu empirijskog istraživanja u odabranim institucijama identifikovaće se najznačajniji bezbednosni rizici, izvršiće se njihova deskripcija i klasifikacija, kao i analiza propusta, slabosti i nedostataka u postojećem sistemu ostvarivanja bezbednosti i zaštite organizovanja i funkcionisanja vaspitno obrazovnog sistema. Predložiće se adekvatan model identifikovanja, prevencije i suzbijanja bezbednosnih rizika, odnosno standardi i postupci za njihovo prepoznavanje, sprečavanje, ublažavanje i pravovremeno i optimalno reagovanje na njih. Predloženi model, utemeljen na savremenim teorijskim uvidima i iskustvenim nalazima, uspostaviće osnovna načela, principe, protokole i procedure bezbednosti i/ili zaštite čime će se unaprediti bezbednost i zaštita svake pojedinačne vaspitno obrazovne institucije u Republici Srbiji.