Projekti
Infrastruktura za elektronski podržano učenje u Srbiji
Kod |
Nauka |
Oblast |
P170 |
Prirodno-matematičke nauke |
Računarstvo, numerička analiza, sistemi, kontrola |
P176 |
Prirodno-matematičke nauke |
Veštačka inteligencija |
S270 |
Društvene nauke |
Pedagogija i didaktika |
S281 |
Društvene nauke |
Obrazovanje podržano računarom |
T120 |
Tehnološke nauke |
Sistemski inženjering, računarska tehnologija |
Infrastruktura, Technology Enhanced Learning, Web tehnologije, pedagoški i organizacioni aspekti
Istraživači (10)
br. |
Šifra |
Ime i prezime |
Oblast istraživanja |
Uloga |
Period |
Br. publikacijaBr. publikacija |
1. |
01778 |
Vladan Devedžić |
Veštačka inteligencija |
Rukovodilac projekta |
2011 - 2019 |
172 |
2. |
12351 |
dr Maja G. Glogovac |
Organizacione nauke |
Istraživač |
2011 - 2019 |
26 |
3. |
12642 |
dr Ana Ž. Kićanović |
Organizacione nauke |
Istraživač |
2011 - 2019 |
19 |
4. |
12368 |
dr Milica M. Maričić |
Statistika, operaciono istraživanje, programiranje, aktuarska matematika |
Istraživač |
2017 - 2019 |
36 |
5. |
11433 |
Nenad N. Petrović |
Računarstvo, numerička analiza, sistemi, kontrola |
Istraživač |
2018 - 2019 |
8 |
6. |
12658 |
Jelena Andreja N. Radaković |
Tehnologija životne sredine, kontrola zagađivanja |
Istraživač |
2018 - 2019 |
22 |
7. |
12382 |
dr Milan R. Radojičić |
Statistika, operaciono istraživanje, programiranje, aktuarska matematika |
Istraživač |
2018 - 2019 |
19 |
8. |
11149 |
Jelena V. Ruso |
Organizacione nauke |
Istraživač |
2012 - 2019 |
28 |
9. |
12391 |
Biljana Lj. Tošić |
Ekonomija, ekonometrija, ekonomska teorija, ekonomski sistemi, ekonomska politika |
Istraživač |
2018 - 2019 |
7 |
10. |
12392 |
Nikola Z. Zornić |
Statistika, operaciono istraživanje, programiranje, aktuarska matematika |
Istraživač |
2016 - 2019 |
15 |
Organizacije (10)
Sažetak
Ovaj projekat bavi se tehnološkim, organizacionim, administrativnim i širim društvenim aspektima elektronski podržanog učenja (Technology Enhanced Learning, TEL) u Srbiji. Dosadašnji napori, aktivnosti i postignuti rezultati u ovoj oblasti u Srbiji ostali su i ostaju izolovani, nepovezani, a samim tim i bez većeg dometa. Shodno tome, cilj projekta je da se ti infrastrukturni aspekti TEL u Srbiji bolje odrede, sistematizuju i unaprede prema standardima uspostavljenim u zemljama Evropske Unije. Kontekst u kome se spomenuti aspekti u okviru ovog projekta istražuju, evaluiraju i unapređuju čine: 1. obrazovne institucije osnovnoškolskog, srednjoškolskog i visokoškolskog obrazovanja na području cele Republike i kompanijski obrazovni centri 2. institucije uprave odgovorne za unapređivanje procesa obrazovanja na teritoriji Srbije 3. neki aktuelni evropski i nacionalni projekti i napori istraživačkih timova uključenih u ovaj projekat 4. iskustva i rezultati domaćih i stranih softverskih kompanija Rezultati koji se očekuju od ovog projekta su: 1. pravilno sagledavanje mogućnosti koje TEL nudi u pogledu obrazovanja na svim nivoima, učenja na radnom mestu i doživotnog učenja 2. ujedinjavanje kreativnog istraživačkog potencijala, industrije i državne uprave u cilju dostizanja boljeg kvaliteta i veće dostupnosti obrazovanja u svim regionima u Srbiji uz podršku novih tehnologija 3. jasno definisana i verifikovana napredna, stabilna i povezana infrastruktura za TEL u Srbiji