Nalaganje ...
Organizacije vir: ARIS

Podiplomska šola ZRC SAZU

Raziskovalna dejavnost

Koda Veda Področje Podpodročje
1.03.00  Naravoslovje  Biologija   
1.06.00  Naravoslovje  Geologija   
1.08.00  Naravoslovje  Varstvo okolja   
5.03.00  Družboslovje  Sociologija   
6.00.00  Humanistika     

Koda Veda Področje
H001  Humanistične vede  Filozofija 
H003  Humanistične vede  Zgodovina in umetnost 
H004  Humanistične vede  Filologija 
P005  Naravoslovno-matematične vede  Geologija, fizična geografija 
B003  Biomedicinske vede  Ekologija 

Koda Opis
Raziskovanje 
Izobraževanje 
Vrednotenje (metodologija)
vir: COBISS
Upoš. tč.
1.354,27
A''
194,1
A'
451,48
A1/2
538,15
CI10
295
CImax
25
h10
11
A1
4,4
A3
0,81
Podatki za zadnjih 5 let (citati za zadnjih 10 let) na dan 11. maj 2026; Podatki za izračun ocene A3 se nanašajo na obdobje 2020-2024
Baza Povezani zapisi Citati Čisti citati Povprečje čistih citatov
WoS 40  231  181  4,53 
Scopus 57  452  324  5,68 
Raziskovalne skupine (1)
št. Evidenčna št. Naziv skupine Odgovorna oseba Štev. publikacijŠtev. publikacij
1. 3724-001  Raziskovalna skupina Podiplomske šole ZRC SAZU  dr. Jani Kozina   692 
Raziskovalci (2)
št. Evidenčna št. Ime in priimek Razisk. področje Status Štev. publikacijŠtev. publikacij
1. 32206  dr. Jani Kozina  Geografija  Raziskovalec  262 
2. 15116  dr. Borut Telban  Antropologija  Raziskovalec  430 
Raziskovalni projekti ARIS (3) Legenda
Mednarodni projekti (3) vir: SICRIS
št. Evidenčna št. Naziv Obdobje Odgovorna oseba
1. ERASMUS+-ERASMUS-EDU-2023-CBHE-STRAND-2, NO. 101238053  SacredTravels4Growth  1.11.2025 - 31.10.2028  dr. Nataša Gregorič Bon  
2. FFAI (Foundation for Arts Initiatives)  lternative curatorial practices in unstable conditions: art, archive and shared futures”  1.2.2026 - 31.1.2028  dr. Martin Pogačar  
3. INTERREG-1071  Transfer  1.2.2020 - 31.1.2023  dr. Jana Horvat  
Opis
PŠ ZRC SAZU zagotavlja kakovostni podiplomski študijski program 2. in 3. stopnje na podlagi raziskovalnega in izobraževalnega procesa v intenzivnem raziskovalno-razvojnem ter inovativnem okolju. Znanje nastaja v ustvarjalnem dialogu med raziskovalkami in raziskovalci, visokošolskimi učiteljicami in učitelji ter študentkami in študenti. Prenaša se na mlajše generacije, v širše kulturno, družbeno in gospodarsko okolje.
Zgodovina ogledov
Priljubljeno